아스퍼거 증후군 [Asperg er Disorder] 아스퍼거 증후군, 아스퍼거 장애는 사회적으로 서로 주고받는 대인관계에 문제가 있고 행동, 관심분야, 활동분야가 한정되어 있으며 같은 양상을 반복하는 상동 증상을 보이는 질환입니다.
이러한 특성 때문에 아스퍼거 증후군 환자는 사회적으로나 직업적으로 어려움을 겪게 되지만, 현저한 언어발달 지연이 나타나지 않는 전반적인 발달장애의 일종입니다.
아스퍼거증후군은자폐증과는달리어린시절에는언어발달의지연이잘보이지않는특징이있지만정상적인언어발달을보여도현학적또는돌려서언어사용경향을보여의사소통의실용성면에서어려움을느끼는문제가있습니다.
▲아스퍼거 증후군 증상 = 아스퍼거 증후군 자녀는 평소 말하는 방식을 좋아하지만 대화가 효과적으로 되기 어려운 증상을 가지고 있습니다.
말투에 운율이 부족한 것이 특징이며 말투나 내용이 과장된 인상을 주거나 재치 없다는 평가를 받기도 합니다.
집착하는 관심분야에 집중되어 있어 의사소통 중에 얼굴 표정이나 몸짓을 사용하는 일이 적은 편입니다.
또 말을 너무 많이 하거나 너무 많이 하는 경향이 있는데 말을 할 때는 억양이 수수하고 단조롭거나 과장되어 문맥에서 벗어난 부적절한 단어를 반복하기도 합니다.
보통사람들이듣기에는독특한이야기를하는경향도있지만대인관계에관심이있지만상호교류가잘되지않는증세를보입니다.
아스퍼거증후군 패닉장애, ADHD, 자폐증과 달리 ▶ 아스퍼거증후군 – 상호작용에 질적인 어려움을 동반하는 사회적 발달장애 – 지능은 정상임이 특징
▶공황장애 – 자기 극도의 공포와 불안을 느끼는 불안장애의 일종 – 극심한 불안과 초조감, 죽을 것 같은 공포를 느끼고 이와 함께 가슴설렘, 호흡곤란, 가슴통증이나 가슴의 답답함, 어지러움, 손발저림, 열감 등 다양한 신체증상을 경험
▶ ADHD – 주의력이나 충동성 등 행동조절과 관련된 신경학적 발달장애 문제 – 행동조절능력이 또래보다 떨어지고, 과잉행동이 심하다 – 과잉행동이 없어도 본인의 의지대로 적절한 주의집중을 하지 못한다.
▶자폐증-아스퍼거 증후군은 자폐 스펙트럼 장애의 한 유형-자폐증이라는 용어의 부정적인 느낌으로 인해 아스퍼거 증후군이라는 단어를 자주 사용
아스퍼거 증후군 치료=아스펠거 증후군을 위한 치유나 치료의 표준화된 방침은 없으므로 치료에는 증상 치료와 재활 치료, 그리고 심리사회적 및 신경약리학적 중재 방법 등이 있습니다.
심리요법, 부모교육 그리고 환자에게 특수한 사회기술훈련, 특정 사회기술로 영향을 받은 개인훈련과 부모교육, 심리요법이 포함되며 약물요법도 추가될 수 있습니다.
▶가족상담-장애에 대한 정중한 설명과 자녀에 대한 현실적 기대, 지원을 받을 수 있는 자원제공
▶ 인지 치료 – 타인의 사회적 행동을 이해할 수 있도록 도와주고, 자신의 행동이 타인에게 어떻게 이상하게 보이는지를 인식하도록 한다.
▶ 사회기술훈련 – 사회적 단서를 인식하고 어떻게 반응해야 하는지를 교육 – 역할연습이나 사회적 이야기, 만화, 비디오 녹화, 규칙사용, 시각적 단서 그리고 긍정적 행동강화를 통해 사회기술교육
▶행동 수정 치료-행동 조절을 통해 가정, 학교, 직장, 그리고 지역사회에서 규칙을 지키도록 가르친다.
▶ 교육적 개입 – 스스로 생활할 수 있는 자조기술과 작업기술을 갖추게 하는 프로그램
▶ 약물치료 – 주의력이 부족하거나 과잉활동, 불안, 강박행동, 틱, 우울, 망상이나 환청, 수면장애 등이 심하면 약물치료가 도움이 된다.
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